LA GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL Y SUS REPERCUSIONES EN LA EDUCACIÓN

...REPERCUSIONES EN LA EDUCACIÓN
LA GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL Y SUS REPERCUSIONES EN LA EDUCACIÓN
Precio: 21,00€
Agotado
Editorial: 
Coleccion del libro: 
Idioma: 
Castellano
Número de páginas: 
591
Dimensiones: 215 mm × 153 mm × 0 mm
Fecha de publicación: 
2007
Materia: 
ISBN: 
978-84-7976-034-2

El propósito de este libro no es sólo explicar la globalización neoliberal y su repercusión en la educación y en la sociedad, sino animar y apoyar a las comunidades para que se impliquen en el cambio hacia otro mundo posible y hacia otra educación posible. En el proceso educativo se enseña a comprender el mundo y se prepara para ser ciudadano y ciudadana y participar como tal.

Para ello, primero hemos de llevar a cabo un análisis de la realidad en la que vivimos para poder transformarla en un espacio más justo y habitable. En este sentido, este libro trata de dar respuesta a algunos interrogantes esenciales en el contexto actual: ¿qué significa la globalización y cómo afecta a la sociedad y a la educación?, ¿qué alternativas se están gestando?

Intenta ser una herramienta útil al profesorado y al público en general, para reflexionar críticamente sobre algo en lo que vivimos sumergidos, que nos afecta profundamente y nos educa en una forma única de pensar y comprender la realidad que nos rodea. Busca otros caminos y otras esperanzas. Procura hacerlo en un lenguaje entendible, pues como afirma el colectivo Wu Ming (2002, 91), ?para que otro mundo sea posible, debe ser posible, también, imaginarlo y hacérselo imaginable a muchos y muchas?.

AUTOR/A

DIEZ, ENRIQUE JAVIER

Participante en movimientos sociales, se licenció en Filosofía y, posteriormente, en Trabajo Social en la Universidad Complutense de Madrid. Trabajó como educador social varios años en el barrio de Fuencarral, Madrid y como educador en centro de mujeres maltratadas de la Comunidad de Madrid. Se doctoró en Ciencias de la Educación con una tesis sobre la cultura organizativa, publicada en el año 1999 con el título La estrategia del caracol. El cambio cultural en una organización educativa centrada en un estudio de caso sobre el cambio cultural de un centro educativo de integración. A finales de los 90 regresa a su tierra, León donde trabaja como orientador en varios Institutos de Enseñanza Secundaria y como responsable de atención a la diversidad en educación. En 1997 se incorpora como profesor a la Universidad de León.<BR><BR>Editorial El roure