PEDAGOGIAS QUEER

¿NOS ARRIESGAMOS A HACER OTRA EDUCACION?
Imagen de cubierta: PEDAGOGIAS QUEER
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Editorial: 
Coleccion del libro: 
Idioma: 
Castellano
Número de páginas: 
160
Dimensiones: 220 cm × 140 cm × 0 cm
Fecha de publicación: 
2019
Materia: 
ISBN: 
978-84-9097-829-0

Si nos creemos que otra educación es posible, tal vez tengamos que buscar puntos de fuga. Es lo que plantea este libro a través de las pedagogías queer, entendidas como una forma abierta, afectiva, extraña, curiosa y demoledora de buscar formas de huir de la educación formal y de poder crear lugares de aprendizaje que nos hagan reflexionar sobre nuestro lugar en el mundo, que nos permitan ser.

AUTOR/A

SÁNCHEZ SÁINZ, MERCEDES

Doctora en Educación, pedagoga y logoterapeuta Infantil. Profesora en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar (Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid), es subdirectora de Formación Permanente del Instituto de Ciencias de la Educación (UCM) y creadora y directora del título de Experto de Atención Temprana (Título propio de la Universidad Autónoma de Madrid). Autora de diversas publicaciones vinculadas con la formación del profesorado para atender a la diversidad afectivo-sexual de los estudiantes y de sus familias, ponente en diferentes cursos y congresos vinculados con esta temática y miembro de la Comisión de Educación de COGAM.<BR><BR>Editorial Catarata

Imagen de cubierta: PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS
15,00€
Disponible